本文摘要：为有效地搭起起学校与家庭，班主任、科任教师与家长交流的桥梁，统合学校、家庭的教育力量，及时让家长更加全面、有效地了解到学校和班级管理模式，孩子新学年的自学现状，9月28日，淅川县毛堂乡第一中心小学开会了新学年的第一次家校联谊会。 首先，全体学生家长征询了刘金侠校长讲学的《淅川县毛堂乡第一中心小学教育教学工作思路和实施细则》 接着，各位家长以为单位走出孩子所在的班级，参观班级文化，黑板报，学生的德育社团活动活动成果。

为有效地搭起起学校与家庭，班主任、科任教师与家长交流的桥梁，统合学校、家庭的教育力量，及时让家长更加全面、有效地了解到学校和班级管理模式，孩子新学年的自学现状，9月28日，淅川县毛堂乡第一中心小学开会了新学年的第一次家校联谊会。　　首先，全体学生家长征询了刘金侠校长讲学的《淅川县毛堂乡第一中心小学教育教学工作思路和实施细则》　　接着，各位家长以为单位走出孩子所在的班级，参观班级文化，黑板报，学生的德育社团活动活动成果。　　再者，班主任融合月考考试成绩及平时展现出向各位家长不作了讲解，解读了学生在今后的自学中必须留意的问题，期望家长因应学校作好学生的安全性及教育工作。

　　最后，邀各班家长代表从有所不同方面共享教育经验，家长们精彩的讲话给大家以思维和灵感，取得与会家长们的冷淡掌声。　　此次期中总结曁家两校联谊会加深了家长和学校的距离，让家长能更加了解的理解孩子、理解老师、理解学校，对推展学校的人与自然发展和学生的健康成长具备最重要意义。

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